Lu dans la presse et sur le net
HANDICAP & INFORMATIONS REGIONALES
Rezé : Acajou propose des ateliers pour danser… les yeux bandés
Presse Océan, 11/09/2017
Pour en savoir plus
HANDICAP VISUEL
Œil bionique : la nouvelle vie d'une patiente qui a "retrouvé" la vue
www.sciencesetavenir.fr, 06/09/2017
19 patients en France ont d'ores et déjà bénéficié de l'œil bionique Argus II, intégralement remboursé par la Sécurité sociale. Lire la suite
TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE - TROUBLES ENVAHISSANTS DU DEVELOPPEMENT
Témoignages d’enseignantes concernant les usages pédagogiques de la tablette numérique chez des élèves avec TSA
Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 07/2017, n° 78, p.99-115
Cet article relate les premiers mois d’une expérimentation dans laquelle une cohorte composée de 23 élèves avec TSA de 7 à 13 ans apprennent du vocabulaire et à reconnaitre directement certains mots par l’intermédiaire d’une tablette numérique ainsi qu’avec du matériel en papier.
Perception visuelle et olfactive chez les enfants avec un trouble du spectre de l'autisme : implications sur l’acceptation des aliments / LUISIER, Anne-Claude
Thèse de Doctorat : Psychologie. Fribourg : Université de Fribourg (Suisse) : 2017
Cette thèse de doctorat vise ainsi à mieux comprendre en quoi les particularités perceptives (vue et odorat) des enfants avec un TSA influencent leur acceptation d’un aliment. Voir la thèse
KESKESEX : le jeu de l'oie sur la vie affective et sexuelle récompensé par le label "Droit des usagers de la santé"
Pour aborder la vie sexuelle et affective avec les personnes qui présentent un handicap mental, l'Adapei de l'Oise a créé un jeu, "Keskesex". Un moyen de libérer la parole et de mieux accompagner. Pour en savoir plus
PETITE ENFANCE
A partir de 2018, les enfants de moins de deux ans devront être vaccinés contre 11 maladies
Voir le communiqué de presse
20 ateliers autonomes
La Classe maternelle, 10/2017, n°262, p.46-64
Exemples d'ateliers autonomes inspirés de la pédagogie Montessori.
SCOLARITE
Numérique et accessibilité dans l'éducation et en formation
Nouvelle revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, 07/2017, n°78
Sommaire en ligne : http://www.inshea.fr/fr/content/num%C3%A9rique-et-accessibilit%C3%A9-dansl%E2%80%99%C3%A9ducation-et-en-formation
Exploitation de l'album "C'est à moi"
La Classe Maternelle, 10/2017, n°262, p.84-110
"C'est à moi, ça !" de Michel Van Zeveren aborde le thème de la possession. Cet album se prête aussi au travail sur les semtiments que l'on peut lire sur le faciès et à travers les attitudes des différents personnages. DISPONIBLE AU CENTRE DE DOCUMENTATION
ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
Accompagnement des personnes handicapées. Dispositifs et modalités dans les établissements et services médico-sociaux
Questions de santé publique , GIS-Iresp, juillet 2017,n ° 32
Ce document fait le point sur l’évolution de l’offre d’accompagnement dans le secteur médico-social.
Voir le document
|
